Доказано: чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь. Физическое развитие – основа всего нервно-психического развития ребенка, на которую надстраивается совокупность высших психических функций, в том числе речь.
Логопедической методикой, соединяющих развитие речи и двигательную активность, является ЛОГОРИТМИКА.
Это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения и слов. Получается веселая зарядка под музыку по принципу подражания.
Взрослый показывает движения под музыку и проговаривает текст. Запоминание у детей происходит постепенно – сначала движения, потом слова.
Эта терапия помогает ребенку:
- легче координировать свои движения во взаимосвязи с речью,
- улучшает общую и мелкую моторику,
- развивает слуховое внимание и двигательную память,
- улучшает фонематическое восприятие,
- снимает психоэмоциональное напряжение.
Логоритмика будет полезна:
- Ребенку 2,5—3 года, если он совсем не говорит, использует в речи только лепетные слова, не может построить фразу, или его речь неразборчива.
- Ребенку 4—6 лет, если он пользуется только простыми, короткими словами, меняет слоги в словах, заменяет, пропускает, искажает звуки, имеет маленький словарный запас, не может связно рассказать о событиях.
Логоритмика всего один-два раза в неделю, и уже через полгода вы заметите, что ребенок станет более ловким, внимательным и разговорчивым.
Поможем вашему малышу вместе?