Вы обращали внимание, что в Монтессори-классах все игрушки расставлены по полочкам? Почему открытые полки лучше, чем контейнеры или глубокие корзины? Все это очень важно и для развития самостоятельности ребенка и поддержании порядка. В Монтессори-классах в «Умке» большое разнообразие материалов для детей разного возраста. Все они объединены по зонам: практическая, сенсорная, […]
Раннее развитие
31 запись
Если с малышами понятно – им все надо! То с дошкольниками родителям сложнее. Что им интересно, кроме гаджетов? Интересно исследовать окружающий их мир! Удивлены? Исследовать все вокруг – это естественная потребность детей 3-6 лет. И наша задача в том, чтобы поддержать познавательный интерес. Сохранить его к школе, где он так […]
Ребенок не отпускает вас ни на шаг, отказывается садиться на горшок, не любит чистить зубы и мыть голову, не реагирует на просьбы, может устроить истерику на пустом месте… С этим сталкивается каждая мама ребенка до 3 лет. Это вообще нормально? И что за магический рубеж – 3 года, после которого […]
Многие родители уже успели ощутить негативное влияние гаджетов. Но отучить ребенка от смартфона намного сложнее, чем поддаться искушению разрешить поиграть 10 минут во время поездки или в больнице, в ожидании очереди. Гаджеты для ребенка – это скорее про развлечения, чем про пользу новой информации. Поэтому давайте подумаем вместе, чем увлечь […]
«Б» и «А» — «БА». Вроде все понятно, но начинаешь объяснять ребенку про слияние согласной и гласной букв, и он впадает в ступор. Знакомая история? Как мы только не бились с этими слогами. И дорожки рисовали от одной буквы к другой, и человечка, который бежит по этой дорожке и тянет […]
Система Монтессори — это про естественный интерес ребенка к знаниям. Через создание образовательной среды, свободу выбора деятельности, индивидуальный подход. Именно поэтому обучение чтению, письму и счету происходит естественно. Дети сами выбирают интересные для себя занятия, а педагог рассказывает «правила» игры. Такие математические и языковые игры гораздо более эффективны для дошкольников, […]
«Запишите нас к логопеду!» — обычно так начинается разговор с мамой, которая волнуется, что ребенок говорим мало, отдельными слогами или вообще не говорит. Но давайте разбираться всегда ли нужен именно логопед? И какие специалисты еще занимаются запуском и развитием речи? Отставание в развитии речи почти всегда идёт рука об руку […]
Как помочь ребенку, когда он расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно? Дать понять, что вы знаете о его переживании, то есть «слышите» его. Что значит «активно слушать»: Пример: На возмущение ребенка «Он отнял мою машинку» можно сказать привычное: «Ну ничего поиграет и отдаст». Или просто назвать его […]
В раннем возрасте главное – заинтересовать ребенка. Это легко можно сделать с помощью игр. Сохраняйте себе подборку игр для развития речи. — Дыхательные игры Играем в «ветерок» — дуем на кусочки бумажной салфетки или ваты. Подвешиваем бумажные бабочки, тучки, снежинки на ниточку и «оживляем» их, сдувая с места. — Игры […]
Не ждите до 3-х лет. Да, каждый ребенок развивается в своем темпе, но если в 2 года ребенок совсем не говорит, или его словарный запас составляет не более 10 слов, тянуть с запуском речи не стоит. В «Умке» есть специальная группа для деток от 2 лет, которая так и называется […]