В школе английский со 2-го класса. Зачем торопиться? Многие педагоги сходятся во мнении, что: Чем младше ребенок, тем проще он усваивает языки. Мозг наиболее восприимчив к новым словам, речевым конструкциям, произношению до 6 лет. Дети 3-5 лет активно проявляют интерес ко всему новому, а значит не нужно придумывать дополнительную мотивацию […]
Новости
29 записей
Сотрудники детского центра Умка — это исключительно профессионалы и мастера своего дела, с многолетним опытом работы, которые объединены общей целью и с удовольствием выполняют свою работу. Но мы не останавливаемся на месте, стараемся развивать профессиональные качества наших сотрудников и поддерживаем желание коллег получать дополнительные знания и повышать свои квалификационные навыки. […]
Мамы часто спрашивают у логопеда: «Можно как-то побыстрее поставить звук, чтобы не ходить месяцами к логопеду? Есть какой-то особый способ?» Самый эффективный способ – это поэтапно выполнять следующие шаги. Подготовка артикуляционного аппарата. На этом этапе ребенок занимается пальчиковой и артикуляционной гимнастикой, учится правильно дуть, воспринимать и различать на слух звуки […]
Мы ищем активных, позитивных, любящих детей неравнодушных педагогов и экономистов, желающих улучшить качество жизни непростых деток, для работы администраторами. Отправляйте резюме на почту umkatula@mail.ru. Подробности по телефонам: 8 (4872) 21-23-23, 8-950-913-23-23.
Бытовые дела – вот что нравится детям этого возраста и увлекает надолго. А еще простые занятия с водой и сыпучими материалами развивают моторику, координацию и развивают мышцы рук. Сохраняйте идеи! На кухне: Отжимание губкой. Наливаем немного воды в миску и с помощью губки переносим воду в другую миску. То есть […]
Важное условие для развития речи — это постоянная совместная игровая деятельность. Игра должна быть насыщена сенсорными стимулами. То есть, чтобы ребенок запомнил название какого-то предмета, он должен его увидеть, услышать, попробовать и потрогать. Так формируется связь в мозге. Если сенсорная среда бедная, ребенок много времени проводит сидя на диване с […]
Сталкиваясь с проблемным поведением ребенка, трудностями в обучении, родители зачастую не знают к какому специалисту обратиться. 💁 Консультация нейропсихолога позволяет выявить причины возможных трудностей, а также сильные стороны вашего ребенка, на которые стоит опираться. Нейропсихолог изучает функционирование высших психических функций ребенка, их соответствие возрастным нормам. 📝 Перед визитом к нейропсихологу […]
Лого Сад – это здоровьесберегающее пространство на основе Монтессори-среды. В нём, как и в классической системе монтессори, ребёнку можно взаимодействовать с любым материалом, а правила есть лишь для упрощения взаимодействия. Но есть два отличия: мы добавили логопедическую терапевтическую нагрузку и сенсорную интеграцию в программу. Мы решили добавить к проверенной классике […]
Мини-тест для детей-дошкольников Оцените уровень готовности своего ребенка к школе с помощью наших мини-тестов. Тест 1. Общее развитие Попросите ребенка выполнить следующие задания: Задание 1. Назвать своё имя, фамилию и полный домашний адрес (улицу, город, область, страну)Задание 2. Назвать дни недели, месяцы, времена года или выборочно месяцы конкретного времени года, […]
Друзья, у нас стартовал курс комплексной подготовки к школе. В программе: 1 час «Обучалочка» (подготовка к школе по кубикам Зайцева, 2 раза в неделю. 1 час «Английский язык по кубикам Зайцева», 1 раз в неделю. Записаться на первое занятие
Друзья, в Умке на Белкина с февраля 2019 г. начинает работу новая группа «Младенческий класс» для детей до 2 лет. Занятия по системе Монтессори проходят вместе с мамой. Расписание: вт., чт., 10:00-11:00. Весь февраль скидка на абонемент 50%! Также по вторникам и четвергам в Умке на Белкина, 4б проводит индивидуальные […]
Ребенок не говорит, не может усидеть на месте? Случаются перепады настроения и вспышки агрессии? Стоит ли начинать бить тревогу или «сам перерастет»? Тревога еще никому не помогала, а вот консультация нейропсихолога поможет разобраться в причинах трудностей поведения и отставания в развитии. Нейропсихолог делает анализ функционирования высших психических функций ребенка, […]